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Fundación Pro-Desarrollo del Centro Integral de
Enseñanza Especializada
Decreto 516-99 del 30 de Noviembre del 1999
Fundado el 28 de Agosto del 1999.
LA FUNDACIÓN PRO-DESARROLLO DEL CENTRO INTEGRAL DE ENSEÑANZA
ESPECIALIZADA (FUNDECIEE), es una institución sin fines de
lucro creada en el año 1998, incorporada mediante el decreto
No. 516-99, de fecha 30 de Noviembre del 1999. Tiene como
finalidad apoyar e impulsar las acciones del Centro Integral
de Enseñanza Especializada CIEE, el cual fue fundado el 3 de
Octubre del 1994.
* VISIÓN:
Llegar a ser una institución líder en el apoyo de servicios
a las personas con discapacidad y sus familiares en nuestro
país.
* MISIÓN:
Apoyar el Centro Integral de Enseñanza Especializada
en la oferta de servicios de: habilitación, rehabilitación,
y orientación a personas con discapacidad intelectual,
autismo, físico motora y otros trastornos del desarrollo,
favoreciendo su crecimiento y la integración a la sociedad
de manera lo mas efectiva posible para que vivan una vida
feliz.
* ENTRE SUS PROPOSITOS ESTAN:
Ofrecer apoyo para los servicios de educación, habilitación
y rehabilitación a niños/ as adolescentes y jóvenes con
discapacidad intelectual, físico motora, autismo y otros
trastornos del desarrollo procedentes de los distintos
estratos socio-económico de nuestro país, especialmente
aquellos en situaciones de vulnerabilidad.
• Desarrollar programas que contribuyan a fomentar actitudes
positivas hacia la discapacidad en los miembros de la
familia.
• Desarrollar acciones dirigidas a concientizar a los
miembros de la sociedad sobre la necesidad de eliminar los
distintos tipos de barreras que impiden o limitan la
integración de las personas con discapacidad a la sociedad.
• Contribuir para lograr la integración y participación de
las instituciones que laboran en el área de rehabilitación.
• Fomentar el desarrollo de programas dirigidos a la
prevención e investigación de las causas que originan
déficit intelectual, motor, autismo y otros trastornos del
desarrollo.
• Ofrecer programas de formación técnico en las distintas
disciplinas especializada en la habilitación, rehabilitación
y educación especial para el área.
• Integrar a las personas con déficit intelectual y otros
trastornos del desarrollo a la vida comunitaria tanto en los
aspectos sociales como en los económicos.
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